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Caroline Morel conférence consultante petite enfance

Consultante petite enfance,  j’accompagne depuis 18 ans avec une joie sans cesse renouvelée, les professionnel.les dans leurs différentes missions ainsi que les parents dans leur cheminement. 

Le titre de Consultante petite enfance résume mes différents diplômes et expériences professionnelles : linguiste, psychologue clinicienne, conférencière et formatrice petite enfance.

En tenant compte du contexte spécifique de chaque demande, je crée et anime des rencontres « sur mesure ».


État d’esprit

Prendre soin d’un jeune enfant, le porter physiquement, psychiquement, être présent dans la relation, demande à l’adulte des trésors de patience, de bienveillance et une très grande attention !

Qu’il s’agisse de Groupe d’analyses des pratiques, Supervisions, Groupe de paroles ou de Formations, mon accompagnement est pragmatique, bienveillant et attentif à chaque personne. 

À partir des pratiques existantes, je m’appuie sur les compétences individuelles et institutionnelles pour améliorer le bien-être des enfants et des adultes qui en prennent soin.

Les conférences soirées d’échanges et animation-débats sont interactives, animées de façon dynamiques, chaleureuses et illustrées de nombreux exemples concrets, avec une base d’apports théoriques, laissant une grande place aux  échanges  et aux « questions-réponses ».

Prendre soin d’un jeune enfant, le porter physiquement, psychiquement, être présent dans la relation, demande à l’adulte des trésors de patience, de bienveillance et une très grande attention !

Amenés au rythme de chacun, l’alternance d’apports théoriques et de nombreuses situations concrètes, saupoudrés d’une bonne dose d’humour, permettent aux adultes de développer de nouveaux outils pour évoluer, et établir de nouveaux modes relationnels.


→ Remettre de l’humain dans les relations 

→ S’appuyer sur le projet pédagogique et contribuer à sa réactualisation

→ Mieux comprendre le jeune enfant pour répondre à ses besoins

→ Améliorer les pratiques par des temps d’expression et d’écoute des professionnelles

Méthodologie

Pour que les besoins des enfants soient honorés, pensés et organisés, il est nécessaire de réfléchir à ce qui contribue à la satisfaction de chaque professionnel : le sens de ses missions, l’ambiance du cadre de travail, la place et le rôle au sein de l’équipe, la gestion du stress au quotidien….

C’est pourquoi,  je propose des formations réalisées « sur mesure » à partir des besoins spécifiques de l’équipe, son historique et des personnes qui la composent.